31 de diciembre de 2010

España y las descargas gratuitas: el low cost triunfa


En su controvertido análisis sobre los ingresos de las páginas de descargas, Nacho Escolar destacaba que Seriesyonkis figura entre las 20 webs más visitadas en España. Pero ese hit parade digital deja algunos datos más que invitan a la reflexión. En EEUU, entre los sitios más vistos figuran Google pero también aparecen la tienda online Amazon (puesto 5), la página de subastas Ebay (6º) y el sitio de pagos online Paypal (19º) y el videoclub online Netflix (20º).

En España también figuran Google y Facebook pero el único sitio de compras on-line que aparece es Ebay (puesto 20º, frente al 6º en Estados Unidos). En cambio, figuran dos páginas de enlaces a descargas: Seriesyonkis (15º), Taringa! (18º) y el gran contenedor de archivos digitales Megavideo (19º). La comparativa no deja lugar a dudas: en EEUU hay una gran tienda de ocio que brinda contenido en streaming (Amazon) y un videoclub virtual que permite ver cine y series on-line (Netflix), mientras que España carece de servicios equiparables.

Pero, haciendo un ejercicio teórico, si dejamos a un lado la escasez de la oferta, ¿hay alguna razón sociológica o antropológica que explique la situación en España? “En realidad se trata de una cuestión muy de base”, dice Miguel del Fresno, sociólogo especialista en Etnografía Digital. “El ser humano se comporta en relación un cálculo de coste-beneficio: lo que busca es cómo reducir el coste para obtener el beneficio”, explica.

Precio y modelo

“Internet ha causado un fenómeno de desintermediación y transparencia”, sostiene. Por ello, Del Fresno cree que si un usuario percibe que el precio es excesivo, busca una alternativa que restaure la ecuación coste-beneficio. “Cuando creemos que nos están tomando el pelo como consumidores es cuando reaccionamos”, asegura.

En esta misma línea, Alfredo Penalta, también sociólogo y fundador de Videoclub.com.es, recuerda que “el problema principal proviene de un cambio de paradigma, del que la Industria Cultural no ha sido consciente y que ha hecho que el modelo de consumo de los contenidos ya no se base en la copia en soporte físico”.

"Esta cuestión, como tantas otras, engancha sus raíces en la religión", propone Emilio Sáez Soro, profesor de Comunicación Audiovisual en la Universitad Jaume I de Castellón. "Los países de religión católica son los que mayor índice tienen de piratería", apunta. Saez aplica a este caso las teorías de Max Webber sobre el capitalismo: "Los católicos tienen la bula de la confesión y eso ha dejado un poso cultural. En cambio, en el norte de Europe y en EEUU, tienen la idea de que arrastran sus cargas por toda la eternidad".

¿Somos pícaros?

En cambio, Víctor Gil, director de la firma Cool Insights, introduce un elemento diferente: “Hasta generaciones bien recientes nos educábamos bajo la idea de que es más inteligente quien consigue lo que desea invirtiendo menos recursos, ya sean económicos o de otro tipo. Este rasgo cultural explica, por ejemplo, el éxito del concepto de low-cost en nuestra sociedad de consumo”.

¿Es entonces que la picaresca está instalada en la cultura española lo que nos permite consumir ocio pirateado de manera despreocupada, como insinuaba el realizador Daniel Sánchez Arévalo hace pocos días?

Oportunidad y legitimación

“Creo que las explicaciones del tipo ‘la picaresca está en nuestra cultura’ no ayudan a arrojar luz alguna sobre el tema. Son lo que en las Ciencias Sociales se llama una caja negra: no da explicación al fenómeno, sino que se le atribuye otro fenómeno igual de oscuro”, explica Jorge Galindo, sociólogo, analista político y profesor visitante en la Universitat de València.

Galindo coincide con sus compañeros en que existe oportunidad con unas leyes “que no son ni de lejos tan restrictivas como en otros países” y un entorno propicio: “Cuando todo el mundo hace trampas, te resulta menos costoso moralmente hacerlas tu”. Además, asegura que en España la cultura “se la identifica con la SGAE y con una casta decidida a defender sus privilegios” frente al cual se ha creado “una especie de lobby que tiende a poner juntos la distribución ‘libre’ de la cultura, la libertad y la neutralidad de la Red”.

Por eso, según Galindo, “hay oportunidad, legitimación social, legitimación política y no hay razón para estar del ‘otro bando”. Y así, “la copia de archivos/productos culturales de manera más o menos indiscriminada está legitimada y hace las veces de una forma más de entretenimiento”. La Información

¿Y tú que piensas?

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Las siete partes de una carta

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30 de diciembre de 2010

Concurso literario jóvenes escritores 2011


LA PÁGINA EDICIONES CONVOCA A JÓVENES AUTORES PARA SU COLECCIÓN

Voces de la Frontera es una colección dirigida por Daniel María y Kateryn Lorenzo que pretende reunir a los nuevos escritores de la literatura hispánica. Para ello, se ha diseñado este espacio donde tendrán cabida las obras que se adecúen a las siguientes bases:

1. Podrán presentarse autores de cualquier nacionalidad con edades comprendidas entre los 18 y 35 años (ambos inclusive) siempre que sus obras estén escritas en castellano.
2. Se presentarán obras originales e inéditas.
3. Las obras presentadas pueden abarcar los siguientes géneros literarios: poesía, relato, cuento infantil, novela, teatro, ensayo y guión literario (cortometraje o largometraje).
4. No se establece límite de extensión.
5. En el caso de relato, cuento infantil y guión literario de cortometraje, puede presentarse un conjunto de textos bajo un título genérico y aglutinador.
6. El tema de la obra es de libre elección.
7. Cada autor sólo podrá presentar una única obra.
8. La Página Ediciones tendrá de plazo hasta el 31 de diciembre de 2011 para comunicar a los autores seleccionados la publicación de su obra. El resto de obras no seleccionadas podrán ser retiradas hasta el 31 de enero de 2012, de lo contrario serán destruidas.
9. Cada autor recibirá el 10% de los beneficios obtenidos por la venta en librerías de su obra.
10. La tirada de la primera edición será, como mínimo, de 500 ejemplares.
11. El autor se compromete a asistir a las presentaciones y eventos que La Página Ediciones celebre para la difusión y promoción del libro.
12. La presentación a esta Convocatoria de La Página Ediciones supone la aceptación de todos los apartados de las Bases.
13. Deberán presentarse dos ejemplares en perfectas condiciones de legibilidad, cosidos o encuadernados, en formato Times New Roman 12, a doble espacio y por una sola cara. En cada una de las copias deberá constar el título del trabajo, así como el nombre y apellidos del autor. En sobre o documento aparte, se incluirán los datos personales y de contacto, además de una fotocopia del D.N.I. y currículo. Las obras podrán remitirse por los siguientes medios:

* Correo certificado a Urbanización La Baranda, C/ Sauco 8, C.P.: 38360, El Sauzal (Tenerife).
* Correo electrónico a voces.frontera@gmail.com
* Web: http://lapaginaediciones.com/

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29 de diciembre de 2010

Empleo en ONGs en hacesfalta.org


Una opción para aquellos que buscan empleo remunerado es trabajar en ONGs. En hacesfalta.org puedes acceder al buscador de empleo, registrarte, incluir tu cv y optar a cualquiera de las ofertas de empleo según tu lugar de residencia, intereses y perfil.

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El trabajo de las mujeres en España

El trabajo de las mujeres en España (desde la Antigüedad al siglo XX)
Mélanges de la Casa de Velázquez 40-2

En España, el desarrollo de la historia de las mujeres a lo largo de los años 80 coincidió con los profundos cambios que afectaron a la sociedad en el proceso de transición a la democracia. Después de la transición, las reivindicaciones feministas se han dirigido especialmente al acceso al mercado laboral y el reconocimiento de la aportación femenina a la economía. Esta concomitancia contribuye a explicar que la atención de los historiadores se haya dirigido desde época muy temprana al lugar que ocupan las mujeres en las actividades de servicio y producción, sean asalariadas o no. Aunque es evidente que aún no puede realizarse un balance de resultados, el dossier incluido en este número permite apreciar los progresos alcanzados en esta cuestión. Más que una evolución lineal, los autores han intentado mostrar la variedad de situaciones, la diversidad de fuentes y las implicaciones heurísticas de este campo de estudio.

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Si te estresa tu ordenador, puedes llevarte un premio

Si el ordenador te pone de los nervios, es hora de que te premien por ello.

Graba un video sobre tu estrés y tu ordenador y súbelo a youtube antes del 7 de enero y entra a pandasecurity.com. Panda seleccionará a los mejores para que tengan la posibilidad de ganar alguno de los tres premios. Los ganadores serán valorados por un jurado interno de Panda y publicados dos semanas después del fin del sorteo.

Los premios que ofrece Panda son los siguientes:

  • Para el primer ganador un cheque regalo de 1500 euros para gastar en pixmania o en amazon
  • Para el segundo ganador un cheque regalo de 500 euros para gastar en pixmania o en amazon
  • Y para el tercer ganador una caja Smartbox y estancia bienestar para dos personas valorada en 199.90 euros

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Recursos online para aprender idiomas

Las nuevas tecnologías aportan a los estudiantes de idiomas numerosos recursos para practicar y aprender de un modo activo y autodidacta a través de distintas aplicaciones y herramientas destinadas a ampliar el vocabulario y facilitar así la adquisición de la competencia léxica en otras lenguas.

  • Internet Polyglot: web diseñada para ayudar a cualquier usuario a aprender nuevo vocabulario de hasta 30 lenguas extranjeras. Cada idioma cuenta con una serie de lecciones de una temática definida, en las que se recoge el vocabulario esencial para comunicarse sobre ese tema. Las palabras se representan con una imagen visual y su correspondiente sonido en ambos idiomas, para que además de aprender la grafía pueda conocer su correcta pronunciación. Las lecciones incluyen distintos juegos para practicar con lo estudiado.
  • Astalaweb: comunidad de aprendizaje ofrece una interesante sección de vocabulario. Disponible para varios idiomas, cuenta con apartados destacados, como frases hechas y expresiones coloquiales, idiomas de negocios o léxico específico para distintos contextos. Recoge enlaces a otros recursos para realizar ejercicios prácticos con el idioma.
  • Language Guide: inglés y francés son las dos lenguas que se desarrollan en este portal de Internet. Dispone de recursos sonoros y visuales para adquirir nuevo vocabulario de distintas temáticas de una forma dinámica y entretenida.
  • Word Steps: un método sencillo para aprender vocabulario cada día en las 11 lenguas disponibles. El usuario puede elegir el tema sobre el que quiere ampliar el léxico y llevar un seguimiento de su evolución lingüística.
  • Vocabulix: esta web cuenta con más de 90 lecciones de vocabulario predefinidas para aprender nuevo léxico de la lengua inglesa o alemana. El usuario puede elegir el aprendizaje por nivel de conocimiento o por temática y acceder al grupo de ejercicios diseñados de forma específica para cada lección. Más información en Eroski Consumer

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22 de diciembre de 2010

Inflación y deflación

La deflación es la pesadilla de los economistas. Es uno de los fenómenos que pueden aparecer durante las crisis de sobreproducción, como la actual: al haber más oferta que demanda, los precios en lugar de subir (inflación), bajan. El problema es que la deflación induce a reducir el consumo, ya que sale más barato retrasar las compras. Y el consumo es la gasolina de la economía capitalista: si no hay consumo, hay que reducir la producción y todos pierden: las empresas reducen sus ventas, las inversiones y su plantilla (y, a menudo, sus beneficios), los Estados su recaudación, y los trabajadores acaban en el paro.

Si en una crisis se llega a producir deflación, se entra en una espiral de destrucción del tejido productivo y ahondamiento de la crisis de la que es muy difícil salir. Es lo que le ocurrió a Japón en los ‘90 en lo que se conoce como la “década perdida”. De esa experiencia no ha salido ninguna fórmula para combatir esta situación. De ahí el pánico a la deflación. Todo este análisis está hecho asumiendo que la única forma de mantener sana la economía es creciendo. Seguir leyendo

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16 de diciembre de 2010

¿Qué es la asertividad?


Una persona tiene una conducta asertiva cuando defiende sus propios intereses, expresa sus opiniones libremente y no permite que los demás se aprovechen de ella. Al mismo tiempo, es considerada con la forma de pensar y de sentir de los demás.

La ventaja de ser asertivo es que puede obtenerse lo que se desea sin ocasionar trastornos a los demás. Siendo asertivo se puede actuar a favor de los propios intereses sin sentirse culpable o equivocado por ello; igualmente dejan de ser necesarios la docilidad extrema o la retracción, el ataque verbal o el reproche, y estas formas de actuación pasan a verse como lo que son, formas inadecuadas de evitación que crean más dolor y estrés del que son capaces de evitar.

En las relaciones interpersonales se dan otros tipos de formas de interactuar bastante conocidas:

Estilo agresivo.

Ejemplos de este tipo de conducta son la pelea, la acusación y la amenaza, y en general todas aquellas actitudes que signifiquen agredir a los demás sin tener para nada en cuenta sus sentimientos.

La ventaja de esta clase de conducta es que los demás no se meten con la persona agresiva; la desventaja es que no quieren tenerla cerca.

Se utiliza el ataque y se repite la cólera de anteriores enfados. No tienen nunca un ganador porque la conducta agresiva sólo va dirigida a agredir al otro, creando resentimientos e impidiendo la mejora de la situación.

Estilo pasivo.

Una persona tiene una conducta pasiva cuando permite que los demás la pisoteen, cuando no defiende sus intereses y cuando hace todo lo que le dicen sin importar lo que piense o sienta al respecto.

La ventaja de ser una persona pasiva es que raramente se recibe un rechazo directo por parte de los demás; la desventaja es que los demás se aprovechan de uno y se acaba por acumular una pesada carga de resentimiento y de irritación.

Antes de empezar a desarrollar una conducta asertiva hay que tener bien claro el hecho de que tanto el estilo de conducta agresivo como el pasivo, generalmente no sirven para lograr lo que se desea.

para llegar a ser una persona asertiva hay que aprender a evitar la manipulación. Inevitablemente, se encontrará con estratagemas que intentarán impedir sus objetivos, desarrolladas por aquellos que pretenden ignorar sus deseos. Las técnicas que se describen a continuación son fórmulas que han demostrado ser efectivas para vencer dichas estratagemas.

LAS TÉCNICAS PARA VENCER LA MANIPULACIÓN

EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES

Técnica del disco roto.

Repita su punto de vista con tranquilidad, manifestando acuerdo, sin dejarse ganar por otros aspectos (Sí, pero... Sí, lo sé, pero mi punto de vista es... Estoy de acuerdo, pero...)

Técnica del acuerdo asertivo.

Responda a la critica admitiendo que ha cometido un error, pero separándolo del hecho de ser una buena o mala persona. (Sí, me olvidé de la cita que teníamos para comer. Por lo general, suelo ser más responsable. )

Técnica de la pregunta asertiva.

Consiste en pedir explicación de la conducta que hemos manifestado para obtener información con la que defendernos de los reproches injustificados (Entiendo que no te guste el modo en que actué la otra noche en la reunión. ¿ Qué es lo que te molesta de mí que hace que no te guste ?
¿ Qué hay en mi forma de hablar que te desagrada?)

Técnica para procesar el cambio.

Discuta con la otra persona lo que ha sucedido en el momento actual, centrándose en el presente y en los hechos originarios del problema surgido. (Nos estamos saliendo de la cuestión. Nos vamos a desviar del tema y acabaremos hablando de cosas pasadas. Me parece que estás enfadado.)

Técnica de la claudicación simulada.

Aparente ceder terreno sin cederlo realmente. Muéstrese de acuerdo con el argumento de la otra persona pero no consienta en cambiar de postura. (Es posible que tengas razón, seguramente podría ser más generoso. Quizá no debería mostrarme tan duro, pero... )

Técnica de ignorar.

Ignore la razón por la que su interlocutor parece estar enfadado y aplace la discusión hasta que éste se haya calmado. ( Veo que estás muy trastornado y enojado, así que ya discutiremos esto luego.)

Técnica del quebrantamiento del proceso.

Responda a la critica que intenta provocarle con una sola palabra o con frases lacónicas. (Sí... no... quizá.)

Técnica de la ironía asertiva.

Responda positivamente a la crítica hostil. (Responda a «Eres un fanfarrón» con un «Gracias».)

Técnica del aplazamiento asertivo.

Aplace la respuesta a la afirmación que intenta desafiarle hasta que se sienta tranquilo y capaz de responder a ella apropiadamente. (Sí... es un tema muy interesante... Tengo que reservarme mi opinión al respecto... No quiero hablar de eso ahora.)

ESTRATEGIAS QUE INTENTARÁN BLOQUEAR Y ATACAR SUS RESPUESTAS ASERTIVAS.

Reírse.

Responder a su reivindicación con un chiste. (¿ Sólo tres semanas tarde? j Yo he conseguido ser todavía menos puntual!)

Utilice en estos casos la técnica para procesar el cambio (Las bromas nos están apartando del tema) y la del disco roto (Si.., pero.)

Culpar. Culparle a usted del problema.

(Haces siempre la cena tan tarde que luego estoy demasiado cansado para lavar los platos.)

Utilice la técnica de la claudicación simulada (Puede que tengas razón, pero tú estás rompiendo tu compromiso de lavar los platos), o simplemente no se muestre de acuerdo (Las diez es una buena hora para lavar los platos).

Atacar.

Consiste en responder a su afirmación con un ataque personal del siguiente tipo: «¿Quién eres tú para molestarte porque te interrumpan? iEres la fanfarrona más grande que conozco! »

Las mejores estrategias en estos casos son la técnica de la ironía asertiva ( Gracias) junto con la del disco roto o la de ignorar (Veo que estás de mal humor, ya hablaremos más tarde).

Retrasar.

Su reivindicación es recibida con un «Ahora no, estoy demasiado cansado» o « Puede que en otra ocasión...».

Utilice en estos casos la técnica del disco roto o insista en fijar una fecha para discutir el asunto.

Interrogar.

Consiste en bloquear cada una de sus afirmaciones con una serie continuada de interrogantes: «¿Por qué te sientes así? ...Todavía no sé por qué no quieres ir... ¿Por qué has cambiado de opinión?».

La mejor respuesta es utilizar la técnica para procesar el cambio (Porque no es ese el problema. La cuestión es que no quiero ir esta noche) o la del disco roto.

Utilizar la autocompasión.

Su reivindicación es recibida con lágrimas y con la acusación implícita de que usted es un sádico.

Intente seguir adelante con su guión, utilizando la técnica del acuerdo asertivo. (Sé que te resulta doloroso, pero tengo que resolverlo.)

Buscar sutilezas.

La otra persona intenta discutir sobre la legitimidad de sus sentimientos o sobre la magnitud del problema, etc., para así distraer su atención.

Utilice en estos casos la técnica para procesar el cambio (Nos estamos entreteniendo en sutilezas y apartándonos de la cuestión principal), junto con la reafirmación de su derecho a sentirse como se siente.

Amenazar.

Su interlocutor intenta amenazarle con frases como esta: «Si sigues con la misma cantinela, vas a tener que buscarte otro novio».

Utilice en estos casos la técnica del quebrantamiento del proceso ( Quizá) y la de la pregunta asertiva (¿Por qué te molesta mi petición?). También puede utilizar la técnica para procesar el cambio (Eso suena a amenaza) o la de ignorar.

Negar.

Consiste en hacerle creer que usted se equivoca: «yo no hice eso» o «De verdad que me has malinterpretado».

Reafírmese en lo que ha observado y experimentado y utilice la técnica de la claudicación simulada. (Puede parecer que estoy equivocado, pero he observado que...)

Como estrategia y estilo de comunicación, la asertividad se diferencia y se sitúa en un punto intermedio entre otras dos conductas polares: la agresividad y la pasividad (o no asertividad). Suele definirse como un comportamiento comunicacional maduro en el cual la persona no agrede ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que manifiesta sus convicciones y defiende sus derechos.
Es una forma de expresión consciente, congruente, clara, directa y equilibrada, cuya finalidad es comunicar nuestras ideas y sentimientos o defender nuestros legítimos derechos sin la intención de herir o perjudicar, actuando desde un estado interior de autoconfianza, en lugar de la emocionalidad limitante típica de la ansiedad, la culpa o la rabia.

La asertividad parte de la idea de que todo ser humano tiene ciertos derechos:

1. Derecho a decir la verdad. Aunque moleste a los demás.
2. Derecho a ser tratado con respeto y dignidad.
3. En ocasiones, derecho a ser el primero.
4. Derecho a equivocarse y a hacerse responsable de sus propios errores.
5. Derecho a tener sus propios valores, opiniones y creencias.
6. Derecho a tener sus propias necesidades y que éstas sean tan importantes como las de los demás.
7. Derecho a experimentar y a expresar los propios sentimientos y emociones, haciéndose responsable de ellos.
8. Derecho a cambiar de opinión, idea o línea de acción.
9. Derecho a protestar cuando se es tratado de una manera injusta.
10. Derecho a cambiar lo que no nos es satisfactorio.
11. Derecho a detenerse y pensar antes de actuar.
12. Derecho a pedir lo que se quiere.
13. Derecho a ser independiente.
14. Derecho a superarse, aun superando a los demás. (Castanyer: 1996:48)
15. Derecho a que se le reconozca un trabajo bien hecho.
16. Derecho a decidir qué hacer con el propio cuerpo, tiempo y propiedades.
17. Derecho a hacer menos de lo que humanamente se es capaz de hacer.
18. Derecho a ignorar los consejos de los demás.
19. Derecho a rechazar peticiones sin sentirse culpable o egoísta.
20. Derecho a estar solo aún cuando otras personas deseen nuestra compañía.
21. Derecho a no justificarse ante los demás.
22. Derecho a decidir si uno quiere o no responsabilizarse de los problemas de otros.
23. Derecho a no anticiparse a las necesidades y deseos de los demás.
24. Derecho a no estar pendiente de la buena voluntad de los demás.
25. Derecho a elegir entre responder o no hacerlo.
26. Derecho a sentir y expresar el dolor.
27. Derecho a comunicarse con animales sin sentirse despreciado.
28. Derecho a hablar sobre un problema con la persona implicada y, en los casos límite en los que los derechos de cada uno no estén del todo claros, llegar a un compromiso viable.
29. Derecho a no comportarse de forma asertiva o socialmente hábil.
30. Derecho a comportarse de forma asertiva o socialmente hábil.
31. Derecho a hacer cualquier cosa mientras no se violen los derechos de otra persona física o moral.
32. Derecho a tener derechos.
33. Derecho a renunciar o a hacer uso de estos derechos.

Puedes realizar el Test de asertividad de Rathus en psicoactiva
Fuentes:
Foro Metrópolis
Gobierno de Canarias

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Qué y cómo te evalúan los tests psicotécnicos

Los tests psicotécnicos son pruebas muy extendidas de valoración de los candidatos. Se realizan cuando se opta a un puesto, tanto de la Administración pública, a través de oposiciones, como de las empresas privadas. El objetivo que se persigue con estas pruebas es conocer, delimitar, las capacidades personales y los rasgos de personalidad, intereses y valores de cada uno.

No existe una pauta sobre cuando es conveniente administrarlos. Tiene que ser tras el examen exhaustivo del Currículum, una vez se decida que el candidato sigue con el proceso de selección, pero a partir de ahí se puede administrar en cualquiera de las fases de dicho proceso. Es muy común que se realice antes de las dinámicas de grupo y las entrevistas, con el fin de guiar al seleccionador a la hora de preparar la entrevista. No obstante, hay empresas que utilizan los tests psicotécnicos como última prueba, con el fin de concretar más entre los candidatos finales. Leer más en CapitalHumano.es

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15 de diciembre de 2010

Glosarios de términos de internet


La terminología que empleamos en internet va y aumenta cada día. Aquí os dejo enlaces a glosarios de internet online que os serán de utilidad:

Glosario de internet
Glosario básico inglés-español para usuarios de Internet
Glosario de internet
Glosario términos técnicos de internet
Glosario informático de internet
Glosario de internet
Diccionario de términos de internet

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14 de diciembre de 2010

Mujeres en la red

Ya sean avisadores o medios, productores o agencias, casi todos pueden beneficiarse al entender los patrones de uso de la web por géneros. Este reporte global provee un análisis en profundidad de las mujeres usuarias de internet, enfatizando las tendencias clave por canal digital y tipo de actividad en el contexto mundial.

Interesante estudio de comScore sobre el papel de las mujeres en la web.

Ya sean avisadores o medios, productores o agencias, casi todos pueden beneficiarse al entender los patrones de uso de la web por géneros. Este reporte global provee un análisis en profundidad de las mujeres usuarias de internet, enfatizando las tendencias clave por canal digital y tipo de actividad en el contexto mundial.

Estas más de 30 páginas de contenido están organizadas en las siguientes 7 secciones:

  • La División por Género
  • Mujeres y Redes Sociales
  • Mujeres y el Retail
  • Contenido para Mujeres
  • Comportamiento de Búsqueda
  • Entretenimiento y Mujeres
  • La Mujer Móvil

Autores: Linda Boland Abraham, Marie Pauline Mörn, Andrea Vollman

Descargar: comScore (descarga de PDF gratuita; requiere registro) Fuente: Emprededoras

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10 de diciembre de 2010

Cómo empleas los buscadores en internet

El 93% de los consumidores en todo el mundo utilizan motores de búsqueda para acceder a los sitios Web y el 75% de los usuarios nunca buscan en la segunda página de resultados.

A la vista de estos datos, se puede afirmar que al igual que los sistemas operativos masivos le dieron sentido a la informática personal, los buscadores le dieron forma al uso de Internet.

Debes saber que si pasas de la primera página encuentras información igual o más relevante (o más interesante) de la que encuentras en la primera página. Es momento de cambiar nuestros hábitos y dedicar más atención a esos resultados. ¿No crees?

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9 de diciembre de 2010

Qué es un iPad: entérate antes de comprarlo


iPad es una pantalla donde consumir nuestros contenidos multimedia. Fotos, vídeos, música, libros… podremos disfrutarlos con una gran espectacularidad y calidad, cargados eso sí, desde nuestro ordenador.

iPad es el dispositivo de navegación definitivo. La calidad en la navegación por internet y el consumo de sus contenidos es una experiencia que sólo puede ser descrita con uno en la mano.

iPad permite gestionar el correo electrónico de una manera brillante y cómoda. Gestionar y ver nuestros adjuntos es una gran experiencia.

iPad es un lector electrónico magnífico. Los libros en iBooks, las revistas digitales, los ficheros PDF… Es la forma de llevar un montón de contenido consumible de lectura en un único aparato con gran calidad.

iPad se ve en interiores con una nitidez y calidad espectacular, y no cansa la vista lo más mínimo.

iPad es una plataforma para aplicaciones que permiten consumir noticias, servicios o juegos, de una calidad magnífica.

iPad proporciona en su definición una interfaz táctil que proporcionara nuevas vías de desarrollo para nuevas interfaces que hasta ahora no habían podido usarse, consiguiendo nuevos hitos en términos de usabilidad.

iPad gestiona sus contenidos a través de iTunes, pudiendo intercambiar datos y ficheros entre aplicaciones y ordenador. Más información en Appleweblog

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6 de diciembre de 2010

Ganar dinero por reciclar


En su mayor parte la compra de materiales reciclables en España se realiza a niveles industriales. Pero aun existen algunos nichos para la venta de algunos materiales a pequeña escala: radiografías, materiales informáticos, vidrio, papel y cartón, ropa y móviles. La mejor opción para encontrar a estos compradores es buscar en Mundoanuncio, Segundamano y Milanuncios. Para saber más, Eroski Consumer.

También puedes consultar el artículo sobre la campaña de reciclaje Ecomoto de móviles antiguos de Motorola.

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3 de diciembre de 2010

Concurso de fotografías DeViajes


Deviajes ha propuesto un magnífico y divertido concurso en su web www.deviajes.es. Todos aquellos que cuelguen del Álbum de Fotos de la página web, la imagen de sus vacaciones –con un personaje sosteniendo un ejemplar de Deviajes en las manos- podrán ser merecedores de una magnífica impresora Epson PictureMate PM 240 para sus fotos en color. Celebra con Deviajes el número 100.

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Web de apuestas deportivas en Internet


¿Te gusta apostar? En este blog no hablamos mucho de este tipo de formas de ganar dinero, pero somos concientes de que puede haber muchos aficionados que se preguntarán que por qué no lo hacemos. De manera que en este post adelanto información sobre webapuestas.com, una web de apuestas deportivas con muchos datos y recursos sobre el tema, desde un tutorial hasta un ranking de casas de apuestas online, información sobre cómo ver deporte gratis en directo online, explicaciones sobre cómo abrir una cuenta sobre qué te hace falta para poder apostar para apostar online, y los diferentes tipos de apuestas que existen en internet.

Diccionario y guía de apuestas online
webapuestas.com pone igualmente a tu disposición un diccionario de apuestas desde el que podrás consultar todos los términos, expresiones y conceptos que puedas necesitar para entender el vocabulario básico sobre apuestas. El diccionario incluye una descripción de los distintos tipos de apuestas, así como las palabras más utilizadas por los apostadores. La guía de apuestas incluye una serie de artículos como por ejemplo: empezar a apostar, preguntas frecuentes, mis primeras apuestas, tipos de apuestas, métodos de pago, etc.

Estrategias y ranking de casas de apuestas
En webapuestas.com hallarás un apartado con una recopilación de artículos sobre las mejores estrategias de apuestas por deporte (tenis, fútbol, baloncesto, fórmula uno, balonmano, caballos, etc.), útil tanto para los aficionados como para los principiantes.

El ranking de casas de apuestas es interesante porque en él encontrarás toda la información necesaria para elegir bien una casa de apuestas. El ranking establece un índice de las mejores casas según criterios como la facilidad para registrarte y apostar online y la atención al cliente, información sobre los mejores bonos de apuestas que ofrece cada empresa, los puntos fuertes y débiles de cada casa, su historia y trayectoria, datos de contacto, y la opinión de webapuestas.com sobre su funcionamiento para que puedas escoger la casa de apuestas según tus criterios.

Aficionados al deporte
Para aquellos aficionados al deporte, en webapuestas.com tienes una serie de enlaces interesantes sobre tenis, fútbol, motor, baloncesto, balonmano... (deportes, equipos deportivos, ligas, etc.), artículos de opinión y noticias. También hay un buscador desde el que puedes buscar cualquier información concreta sobre el tema, y un útil directorio de enlaces.

Por último, concluir que, si bien su diseño no es especialmente atractivo, ésta es una web fácil de navegar bien documentada para introducirte en el mundo de las apuestas deportivas y obtener beneficios. Cuestión de probar y de tener suerte.

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2 de diciembre de 2010

Becas de la Residencia de Estudiantes

Becas para Creadores y Artistas en la Residencia de Estudiantes. Año 2011

Residencia de Estudiantes

Calle Pinar 21-23
28006 Madrid (Madrid) - ESPAÑA
Teléfono: +34 91 563 64 11 / Fax: +34 91 564 38 90
http://www.residencia.csic.es/ - becas@residencia.csic.es

La Residencia de Estudiantes convoca 3 becas para estancia en la Residencia de Estudiantes durante un año, mediante las cuales un grupo interdisciplinar de jóvenes investigadores, artistas y creadores tendrá la oportunidad de disfrutar, desde el 1 de febrero 2011 al 31 de enero de 2012, en régimen de pensión completa y con posibilidad de renovación, del marco que brinda la Residencia de Estudiantes, sede de una intensa actividad cultural y de un activo diálogo entre ciencias y artes.

Se concederá 1 beca para para Creadores y Artistas.

Becas para Estudiantes de Postgrado en la Residencia de Estudiantes. Año 2011

Residencia de Estudiantes

Calle Pinar 21-23
28006 Madrid (Madrid) - ESPAÑA
Teléfono: +34 91 563 64 11 / Fax: +34 91 564 38 90
http://www.residencia.csic.es/ - becas@residencia.csic.es

La Residencia de Estudiantes convoca 3 becas para estancia en la Residencia de Estudiantes durante un año, mediante las cuales un grupo interdisciplinar de jóvenes investigadores, artistas y creadores tendrá la oportunidad de disfrutar, desde el 1 de febrero 2011 al 31 de enero de 2012, en régimen de pensión completa y con posibilidad de renovación, del marco que brinda la Residencia de Estudiantes, sede de una intensa actividad cultural y de un activo diálogo entre ciencias y artes.

2 becas para Estudiantes de Postgrado:
- 1 de ciencias sociales y humanidades.
- 1 de ciencias de la naturaleza y tecnología.

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1 de diciembre de 2010

Obtener el Certificado de Psicoterapueta Especializado


La Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos (EFPA) ha constatado que un gran número de psicólogos cuenta con formación especializada en Psicoterapia, y que estos psicólogos han contribuido con su conocimiento al desarrollo del campo. Esa contribución exige un reconocimiento especial, dado que aúna tanto el conocimiento de los principios como la práctica de la Psicología y la Psicoterapia.

Es en este contexto, que la EFPA ha creado el Certificado de Acreditación para Psicólogos Especialistas en Psicoterapia. El Certificado pretende ser un instrumento de reconocimiento común en el ámbito europeo entre las diferentes asociaciones y colegios profesionales, que facilite la libre circulación de los psicólogos especialistas en Psicoterapia. La obtención del mismo proporciona al psicólogo el reconocimiento público de su capacitación como psicoterapeuta a través del Comité Internacional de Acreditación de Psicólogos Especialistas en Psicoterapia de la EFPA y, en aquellos países donde haya sido aprobado, como es el caso de España, por el Comité Nacional de Acreditación de Psicólogos Especialistas en Psicoterapia.

La certificación que puede obtenerse reconoce, de cara a la contratación laboral, que un psicólogo posee las competencias necesarias para ejercer la Psicoterapia como experto, y permite al público identificar a aquellos psicólogos que están cualificados y cuentan con las habilidades necesarias para ser Psicólogos Especialistas en Psicoterapia. Demuestra, además, que son psicólogos comprometidos con el desarrollo personal y con la formación profesional continuada, tan necesarias para el ejercicio de la Psicoterapia, y supone una marca de calidad, que no limita el ejercicio profesional de aquellos psicólogos que no deseen solicitarlo o que no cumplan los requisitos en un momento determinado.

En un futuro, para obtener el Certificado será preciso realizar programas de formación en psicoterapia acreditados por la EFPA. Sin embargo, en los países donde todavía no existen cursos de especialización en Psicoterapia acreditados por la EFPA (como es el caso de España actualmente), el Comité Internacional de Acreditación de Especialistas en Psicoterapia de la EFPA reconoce la necesidad de evaluar las solicitudes de acreditación de manera flexible. Esto implica tener en cuenta, necesariamente, la diversidad de formación y experiencia con la que van a contar los distintos solicitantes. No obstante, éstos deberán demostrar que poseen el nivel de formación, experiencia y habilidades necesarias para ejercer profesionalmente al nivel de competencia que se exige. Por este motivo, se va a abrir un proceso extraordinario para la obtención del Certificado, que la EFPA en su documento denomina "para veteranos expertos", y que estará disponible hasta el 2012. Más información en COP

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Ganar dinero con encuestas: el justificante de pagos

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30 de noviembre de 2010

Contra la trata de mujeres: Proyecto Esperanza


Por primera vez, en el año 2000 el Protocolo de Palermo: “Protocolo de las Naciones Unidas para Prevenir, Reprimir y Sancionar la Trata de Personas, Especialmente Mujeres y Niños” recogió la primera definición sobre la trata de personas consensuada internacionalmente y que asienta el marco legal comúnmente aceptado. El estado Español lo firmó y ratificó, entrando en vigor el 25 de diciembre de 2003.

La trata de personas se define como la captación, el traslado, el transporte, la acogida o la recepción de una persona utilizando la violencia, amenazas, engaño, rapto, el abuso de poder o abuso de la situación de vulnerabilidad u otros elementos de coacción con el fin de someterla a explotación y lucrarse con su actividad.

La trata de personas es una violación de derechos humanos que se manifiesta en la actualidad como un grave problema de carácter internacional. La trata se desenvuelve en el contexto de los actuales movimientos migratorios. Tiene lugar en todas las regiones del mundo y muchos países se ven afectados, ya sea como países de origen, de tránsito o de destino. Es el tercer negocio ilícito más lucrativo tras el tráfico de drogas y de armas.

Artículo 3, Protocolo de Palermo

a) Por “trata de personas” se entenderá la captación, el transporte, el traslado, la acogida o la recepción de personas, recurriendo a la amenaza o al uso de la fuerza u otras formas de coacción, al rapto, al engaño, al abuso de poder o de una situación de vulnerabilidad o a la concesión o recepción de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre otra, con fines de explotación. Esa explotación incluirá, como mínimo, la explotación de la prostitución ajena u otras formas de explotación sexual, los trabajos o servicios forzados, la esclavitud o las prácticas análogas a la esclavitud, la servidumbre o la extracción de órganos;

b) El consentimiento dado por la víctima de la trata de personas a toda forma de explotación que se tenga la intención de realizar descrita en el apartado a) del presente artículo no se tendrá en cuenta cuando se haya recurrido a cualquiera de los medios enunciados en dicho apartado;

c) La captación, el transporte, el traslado, la acogida o la recepción de un niño con fines de explotación se considerará “trata de personas” incluso cuando no se recurra a ninguno de los medios enunciados en el apartado a) del presente artículo.

Proyecto Esperanza

El Proyecto Esperanza es la respuesta de la Congregación de Religiosas Adoratrices al problema de la trata de mujeres en España. Desde 1999 desarrollamos un programa de apoyo integral para mujeres víctimas de la trata de seres humanos con fines de explotación principalmente en la prostitución y también en el servicio doméstico, matrimonios serviles, trabajos forzados u otros en condiciones de esclavitud.

El Proyecto cuenta con un equipo multidisciplinar de profesionales que considera la trata de personas una violación de los derechos humanos. El equipo lo conforman abogadas, educadoras, trabajadoras sociales, mediadoras interculturales, psicólogas, etc. El Proyecto ESPERANZA colabora estrechamente con otras organizaciones en el marco de la Red Española Contra la Trata de Personas y de la Alianza Global contra la Trata de Mujeres (GAATW).

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25 de noviembre de 2010

Centro de formación y empleo para las mujeres afganas

«Cuando vine por primera vez, no era más que un basurero usado por los vecinos y comerciantes de la zona», recuerda Karima Salik, directora del Ministerio de Asuntos de la Mujer. Ahora, este oasis de libertad para las mujeres de Kabul, rodeado por el desierto misógino de la capital, está experimentando un renacimiento. Y no hubiera sido posible sin el esfuerzo de Salik y su equipo de trabajo femenino.

«Pensar que hace un siglo las mujeres gozábamos de unas libertades que reclamamos ahora que vivimos, supuestamente, en una democracia... ¡Qué paradoja!», exclama la directora.

La iniciativa de reconstruir el antiguo Jardín de las Mujeres corrió a cargo de la ministra Hasan Bano Ghazanfar tras firmar un acuerdo de cooperación con la agencia estadounidense para el desarrollo USAID, en el 2007, por valor de 574.000 dólares (unos 451.365 euros).

En principio, el proyecto iba a consistir en la rehabilitación del parque, replantando 800 árboles y plantas y ofreciendo puestos de trabajo a las mujeres. Ellas se encargarían de la jardinería y la albañilería.

El Ministerio de la Mujer contrató un equipo de 70 trabajadoras de diferentes edades y estratos sociales, cada 40 días, para cargar sacos de abono, fertilizar la tierra, plantar árboles y flores, y revestir el suelo con baldosas. «Todo hecho por ellas y para ellas», dice Salik, orgullosa.

Sin embargo, las demandas de las kabulís eran otras: más que un lugar de recreo, las mujeres solicitaban un centro social y cultural donde poder asistir a conciertos, conferencias, clases de idiomas, informática y formación profesional.

Salik tuvo que replantear la iniciativa y solicitar más fondos internacionales para incluir las nuevas demandas. La Comisión Europea asignó 800.000 euros para la creación de un centro de formación profesional, y Alemania e Italia se encargaron de facilitar formadores y organizar los cursos.

El edificio de color ocre, de una sola planta, no rompe la armonía del jardín, discretamente arrinconado en una esquina. El centro ofrece cursos de bisutería, lampistería y cocina. «Más de 100 alumnas han superado los cursos y una treintena han sido contratadas en diversas empresas», cuenta Yalila Khan, coordinadora del centro.

Negocio propio

Sohiba no levanta la cabeza, concentrada en sostener un pequeño soplete entre las manos. En el taller de bisutería, 13 jóvenes sueñan con tener un negocio. «Las piezas que hacemos aquí las vendemos a la firma Sultán Razia y nos pagan 50 dólares al mes a cada una», indica Habibia, de 17 años. «Estoy muy agradecida por esta oportunidad porque, además de aprender, puedo ayudar a mi familia», sostiene.

Un ruido agudo y metálico proviene del cuarto del fondo; se trata del taller de lámparas solares y alargaderas de enchufes que fabrican las mujeres del centro para una compañía que provee de componentes eléctricos a la OTAN.

Junto al edificio hay una cantina donde las alumnas preparan platos de pasta y pizza. En el lado opuesto del jardín, una lona cubre las obras del futuro gimnasio, porque «a las mujeres también nos gusta estar en forma», afirma la asistenta de la ministra. Será un polideportivo completo, con clases de taekwondo, aeróbic, sala de máquinas y pesas. También, adelanta Salik, «vamos a construir una pista de fútbol, porque a las afganas nos vuelve locas el fútbol».

«El Jardín de las Mujeres será un verdadero éxito», dice la directora de Asuntos de la Mujer. Entre otras cosas, porque «está prohibida la admisión de mujeres en todo espacio público a menos que vayan acompañadas de su marido o familiares varones», recuerda.

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Salidas profesionales para estudiantes de Humanidades y Letras

Las salidas profesionales del licenciado en Humanidades se centran fundamentalmente en la docencia y los departamentos de selección de personal. Al tratarse de una carrera que resume todas las materias pertenecientes al área humanística aporta a los titulados una lógica y una visión global que la convierten en un complemento perfecto para titulaciones más técnicas o sociales, como las ingenierías u otras titulaciones del área económica. De hecho, muchos de los que completan sus estudios humanísticos con cursos de posgrado en materias vinculadas a las áreas antes citadas se convierten en personas muy demandadas para puestos de dirección en la empresa privada.

Estos profesionales pueden trabajar en centros de enseñanza, editoriales, medios de comunicación, academias privadas de idiomas, fundaciones culturales, bibliotecas, archivos, servicios de publicaciones, centros de educación permanente, centros de educación de adultos y centros de educación especial.

Desde luego, cualquier orientación profesional depende de las aptitudes personales de cada profesional. Pero eso no quita para unir lo personal con lo profesional y tener en cuenta qué está demandando la empresa privada.

La misma convocatoria de prácticas de la Comunidad Autónoma de Madrid puede servir de ejemplo para analizar por dónde va el mercado. Los elegidos harán prácticas en sectores tan dispares y que tienen tan poco que ver con las letras como la energía, ordenación del territorio o químicas, y en Organizaciones no Gubernamentales de ayuda al Tercer Mundo.

Además, hay en la lista empresas totalmente entroncadas con las humanidades, como galerías o fundaciones de arte, bibliotecas, academias de idiomas y editoriales, entre otras.

Pero la mayoría realizará trabajos novedosos y alejados de la docencia, a excepción de alguna academia de idiomas. No hay límite, a poco que el titulado se especialice en aquello que demanda el mercado.

Pero este esfuerzo ha de verse recompensado por el mundo empresarial creando nuevos y necesarios departamentos donde los profesionales de las humanidades puedan desarrollar su trabajo. Es el caso de los departamentos de documentación con el auge del tratamiento de la información, que reclama la incorporación de profesionales capaces de trabajar en un archivo (historiadores). O el ejemplo de las áreas de diseño que han encontrado unos aliados en los titulados en Bellas Artes, o de las filologías, que se están colando en la empresa privada trabajando en cualquier departamento que necesite idiomas.

La formación complementaria es muy importante: desde informática a nivel usuario o aplicada al ámbito de estudio de su carrera, hasta los idiomas, pasando por nociones de administración de empresa. Y, sobre todo, es muy importante no quedarse parado y buscar trabajos que faciliten la adquisición de experiencia.

Veamos, a continuación, algunas titulaciones pertenecientes al campo de las humanidades:

- Bellas Artes. Parece que las mejores perspectivas para trabajar como experto en bellas artes son la restauración y las artes gráficas, pero no las únicas. Últimamente también se está notando un incremento de estos titulados en cualquier área del diseño, desde el industrial hasta el textil, mobiliario, editorial o audiovisual.
- Filología. Las mejores opciones son para la filología inglesa y la alemana, así como la catalana, gallega y vasca. Desgraciadamente, la docencia, su gran salida por antonomasia, está paralizada, por lo que la mejor salida pasa por completar su formación con un curso de postgrado orientado al mundo empresarial y buscar un hueco en la empresa privada dónde el conocimiento de idiomas está muy valorado.
- Filosofía. ¿Sabe usted que estos titulados están considerados como personas con un sentido muy desarrollado de la lógica y con visión global sobre las cosas? Pues eso precisamente es lo que se busca para algunos trabajos concretos como experto en marketing, en recursos humanos, en administración, dirección y gestión de empresas. Si no le desagrada el mundo de la empresa, sólo tiene que completar su formación con inglés, informática de usuario y algún MBA. Si lo que quiere es seguir intentándolo en la docencia, puede estudiar antropología, humanidades y literatura.
- Geografía. Lejos de la idea generaliza que se tiene sobre los geógrafos como una carrera teórica, la verdad es que la formación de estos titulados dista mucho de ser una lista de ríos y cordilleras de España de cabo a rabo.
En esta licenciatura se estudia desde climatología hasta urbanismo. Por eso, los geógrafos tienen un amplio abanico de posibilidades en la empresa privada (medioambiente, ordenación del territorio, cartografía y sistemas de información geográfica, o elaboración de informes demográficos o socioeconómicos).
- Historia. Si se tienen en cuenta sólo a los titulados que están trabajando en el campo de la historia, el paro puede llegar hasta el 50%. Pero hace tiempo que estos estudiantes admitieron su situación y empezaron a buscar alternativas fuera de su titulación.
Al igual que los geógrafos, tienen un buen futuro en el sector turístico, pero además pueden orientar su formación hacia las relaciones internacionales.
- Historia del Arte. Una de sus salidas más interesantes es introducirse en el mundo del mercado del arte, ya que están preparados para hacer tasaciones, certificar la autenticidad de las obras y asesorar sobre la compraventa.

Oportunidades de Empezar a Trabajar

El primer trabajo siempre es el más difícil y, si es de letras, más aún. Conscientes de ello, desde la Dirección General de Universidades de la Consejería de Educación y Cultura de la CAM, se han convocado, en colaboración con la Fundación Universidad-Empresa, unas becas de prácticas para estudiantes de humanidades de las universidades madrileñas. Los períodos de prácticas tendrán una duración de entre cuatro y seis meses, y se desarrollarán entre 1997 y 1998. La dotación es de 50.000 pesetas.

A la convocatoria pueden acceder estudiantes de los dos últimos cursos de las titulaciones de Bellas Artes, Documentación, Biblioteconomía y Documentación, Filologías (alemana, árabe, clásica, eslava, francesa, hebrea, hispánica, inglesa, italiana y románica). También los estudiantes de Geografía, Geografía e Historia, Historia, Historia del Arte, Historia y Ciencias de la Música, Humanidades, Lingüística, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada y Traducción e Interpretación.Los estudiantes que estén interesados en esta convocatoria pueden recoger las solicitudes en el centro de información de la Dirección General de Universidades de la CAM (calle de Alcalá, 30, planta baja) o en la Fundación Universidad-Empresa (calle de Serrano Jover, 5, sexta planta, en Madrid).

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Buscadores de información en internet

Buscar información en internet es bastante sencillo si nos dirigimos directamente a Google, pero hay también buscadores especializados. Éstos son algunos de ellos:


Areabase
Índice de buscadores. Todas las áreas

Bubl
Catalogue of internet resources. General, psychology and philosophy, languages, science and maths, arts, techonology, literature and rhetoric, geography and history, religion, social sciences

Kartoo
Resultados en forma de mapas. En diferentes idiomas/países

InternetInvisible
Base de datos a bases de datos. Todas las áreas. Diferentes accesos. En español

DOAJ
Directory of open access to journals. Todas las materias

Find Sounds
Webs de sonidos

Artelinkado
Artes y otras áreas
The Internet Public Library
Enlaces a blogs y sitios de todas las categorías

Scirus
For Scientific Information Only
Google Scholar
Buscador de Google académico

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Buscar empleo en la Comunidad Europea


Los ciudadanos de la Unión pueden solicitar empleo en toda la UE. Además, pueden trabajar para las instituciones europeas. La red EURES te ofrece vacantes de empleo en 31 países europeos, currículos de candidatos interesados, lo que necesitas saber para vivir y trabajar en el exterior, y mucho más.

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Taquillas para los indigentes: novedad en Estados Unidos


Cada vez son más las ciudades de EEUU que ofrecen a los sin techo un lugar para dejar sus cosas durante el día. Pero lo que allí se presenta como excepcional, en España lleva años implantado en la mayoría de los centros según el director de uno de los albergues más antiguos del país.

Pasear por el centro de una ciudad como Los Ángeles en Estados Unidos, significa cruzarse con varios indigentes que llevan su carrito (como los de los supermercados) cargado con sus pertenencias. De hecho, en esta ciudad californiana hasta el carrito viene marcado oficialmente para el uso exclusivo de los sin techo.

En la ciudad de Portland (Oregón) han invertido 30.000 dólares para facilitar taquillas de forma gratuita a los 1.600 indigentes que pueblan sus calles. Las autoridades dijeron en el lanzamiento del programa el pasado septiembre que el objetivo no era únicamente humanitario, sino más bien práctico.

La intención es ayudarles a conseguir trabajo y casa. “¿Cómo vas a ir a una entrevista de trabajo si tienes que llevar todas tus posesiones? ¿Dormirías bien por la noche si también tuvieras que cuidar de tu ropa y tus pertenencias?”, planteaba el concejal de Vivienda Nick Fish a la cadena local KGW.

Nuevas oportunidades

Durante la noche, los indigentes pueden tener sus pertenencias consigo sin ningún problema en los albergues. El problema llega durante el día, cuando tienen que dejar el centro correspondiente y llevarse todo. “Cuando puedes dejar tus cosas en algún sitio, la gente no puede saber si eres un sin techo o no”, comentaba recientemente Joe Nieves, de Arlington (Virginia), al diario USA Today. Este periódico ha dedicado un extenso reportaje a una iniciativa que en EEUU parece ser la novedad y la excepción.

El albergue donde se ducha y duerme este sin techa se llama “Opportunity Place” (Lugar de las Oportunidades). "No sé por qué es tan inusual proveer de lugares de almacenamiento a los sin techo. Es una necesidad real para cualquiera que esté pasando por un cambio en su vida, porque les libera para buscar trabajo, casa, comida, etcétera", comenta la directora del centro que acoge a Nieves, Kathleen Sibert a lainformacion.com. Lo que quieren en el centro es ayudar a los indigentes a integrarse en la sociedad. Y para ello llevan quince años proveyendo de contenedores individuales (ahora tienen 32) a los indigentes en su albergue, explica Sibert.

Nueva York, San Francisco o Chicago también facilitan almacenamiento gratuito a los indigentes durante el día, según USA Today. En 2008 San Petersburgo, pero no el ruso sino el que está en Florida, el Ayuntamiento ya puso en marcha un plan de almacenamiento gratuito, aunque la motivación en aquel caso al parecer fue limpiar las calles de las pertenencias de los indigentes abandonadas en las aceras.

En España es lo normal

Hoy empieza la campaña contra el frío que todos los años pone en marcha el Ayuntamiento de Madrid por estas fechas. Para evitar que las personas sin hogar se queden en la calle por la noche con las heladas, el municipio ha sumado 474 plazas en albergues municipales a las 1.367 habituales de la red estable. Aunque algunas ONG como Acción en Red opinan que no es suficiente para ayudar a todos los necesitados, al menos en estos casos, los sin techo no tienen que preocuparse por dónde dejar sus cosas durante el día.

En España, la posibilidad de dejar las pertenencias en los albergues es algo habitual, aunque cada centro tiene sus reglas, según explica el director del Albergue San Juan de Dios de Madrid, Andrés Gabaldón.

“Tenemos una consigna donde depositan sus enseres los que pernoctan aquí”, cuenta el director de un albergue que ofrece esta posibilidad desde sus inicios en 1979. “Es elemental que puedan tener sus cosas en algún lugar. No es de recibo que tengan que ir con sus cosas a cuestas”.

En el San Juan de Dios –financiado por el Ayuntamiento- pueden dejar, en principio, hasta dos maletas o bultos por persona, “aunque algunos traen más”. La única limitación es el espacio y existe un horario para meter y sacar las pertenencias por la mañana de 8 a 9 y por las tardes también de 8 a 9, pero Gabaldón explica que también son flexibles en eso.

Lo que en Estados Unidos se presenta como una novedad, en España resulta ser lo habitual.

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22 de noviembre de 2010

Orienta: Feria de orientación universitaria online



Recorre con un click toda la información que necesitas sobre Universidad en España desde Orienta: selectividad, campus, etc.

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21 de noviembre de 2010

Se buscan trainer y diseñador de complementos (moda)



En vía tu currículum: Fun&Basics. O llama al +34 902 012 953.

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19 de noviembre de 2010

Si necesitas ayuda, llama

Teléfono de la Esperanza

ONG de acción social y cooperación

La misión del Teléfono de la Esperanza es ser una entidad de voluntariado pionera en la promoción de la salud emocional y, especialmente, de las personas en situación de crisis individual, familiar o psico-social, sobre todo, dentro del mundo hispano-luso-hablante.

Miembro de organismos internacionales

La Asociación Internacional del Teléfono de la Esperanza (ASITES) es una entidad de iniciativa social. Fue fundada oficialmente en 1971 por Serafín Madrid y declarada de “Utilidad Pública” en 1972. Es miembro fundador de la Plataforma del Voluntariado de España y también es miembro de pleno derecho de IFOTES (International Federation of Telephonic Emergency Services, con sede en Ginebra) y de IASP (International Asociation Suicide Prevention) y, a través de éstas, está vinculada formalmente con la OMS (Organización Mundial de la Salud). Tiene convenios de colaboración con varias universidades nacionales y extranjeras.

El Teléfono de la Esperanza está presente en 24 provincias españolas, en Oporto (Portugal) y en 11 países de Latinoamérica. También está funcionando en Zúrich (Suiza) y en Londres (Reino Unido) como recurso de ayuda para el numeroso colectivo de hispano-luso hablantes y está muy adelantado un centro similar en Miami (EE.UU.). Teléfono de la Esperanza

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Inmersión en lengua inglesa, Universidad Internacional Menéndez Pelayo

Ayudas para participar en cursos de inmersión en lengua inglesa organizados por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo

Ministerio de Educación

C/ Alcalá 36
28071 (Madrid) - ESPAÑA
Teléfono: 902 21 85 00
http://www.educacion.es

El conocimiento de un idioma distinto del propio contribuye de forma esencial a la formación integral de los jóvenes. Consciente de que su aprendizaje se ha convertido en un objetivo fundamental de las políticas de formación e integración laboral, este Ministerio ha venido llevando a cabo, durante los últimos años, diversas actuaciones y programas en los diferentes niveles educativos así como ofreciendo distintas modalidades de ayudas para colaborar con los estudiantes y sus familias a afrontar los gastos que pueda conllevar esta actividad.

Esta necesidad se manifiesta de forma más patente en el caso de los jóvenes que se encuentran en edad de prepararse para entrar en el mercado de trabajo. Para ello, el Ministerio de Educación y Ciencia y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo suscribieron un convenio de colaboración para organizar cursos de inmersión en lengua inglesa dirigidos a personas con un nivel de conocimientos intermedio o avanzado y que, debido a su corta duración, pudieran ser compatibles con las actividades normales de los jóvenes.

El programa ha obtenido una valoración muy positiva, por lo que el Ministerio de Educación ha considerado conveniente volver a convocar ayudas para participar en los cursos de inmersión en lengua inglesa que organizará la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, para el curso 2010-2011 y hasta 31 de diciembre de 2011, dirigidos a aquellos jóvenes que disponen de un buen nivel de conocimiento teórico y gramatical del idioma pero no han tenido la oportunidad de practicar de forma intensiva la destreza oral y comunicativa.

Objeto de la convocatoria.

Se convocan en régimen de concurrencia competitiva, hasta 14.000 ayudas de entre 850,00 y 1.000,00 euros cada una para seguir un curso de inmersión lingüística en inglés organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (en adelante UIMP). Universia

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14 de noviembre de 2010

Practicantes te cortan el pelo a precios muy baratos



Una buena idea para ahorrar: hacerte un corte de pelo en peluquerías que tienen alumnos en prácticas:

Academia de Peluquería de Marco Aldany
Madrid. En esta academia de peluquería te pueden cortar el pelo por sólo 4€. La razón es que son estudiantes de peluquería en prácticas que necesitan practicar. Pero no te preocupes, porque lo hacen bajo supervisión de un profesor.

Precios anticrisis de 4 euros a 10 euros.. Academia de Peluquería Mundial Center
Madrid. Combatimos la crisis: corte 4 euros, peinado corto 5 euros, largo 7 euros, tinte 7 euros, manicura 5 euros y depilaciones 3 euros.

Bono mensual: con 4 secados, tinte o corte de regalo. Academia de Peluquería y Estética
Montcada i Reixac. Bono mensual: con 4 secados, tinte o corte de regalo.

20% los miércoles en la peluqueria Studio 54
Bilbao. ...la peluquería, en Studio 54 te hacen el 20% de descuento. No es barata pero merece la pena. Te atiende gente joven, entendidos de moda, y los cortes o peinados que te hacen son modernos.

Más direcciones en: yunait.com.

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Masters gratuitos

En cursos.elpais.com puedes encontrar el listado completo de masters gratuitos que se imparten. Algunos dirigidos a desempleados y otros a trabajadores. Clica en cada uno de los que te interesen para conocer los requisitos, el programa, etc. Para masters gratuitos a distancia consultaaritutor.com.
Hay más información sobre el tema en aprendemas. (La inscripción para algunos masters acaba el 16 de noviembre de 2010 y están dirigidos a personas entre 25 y 40 años).

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13 de noviembre de 2010

Reforma de las pensiones y prestaciones sociales en Reino Unido

En declaraciones a la BBC, Duncan Smith ha reconocido que el Reino Unido está saliendo de la recesión, pero agregó que "cuando se ofrece un trabajo a la gente, ésta tiene que aceptarlo".

El plan de Duncan Smith consiste en unificar en uno solo, de carácter universal, la complicada serie de beneficios sociales existentes, que van desde la ayuda a la vivienda o por enfermedad hasta el seguro de desempleo, pasando por desgravaciones fiscales por hijos y otros motivos.

Según el político conservador, "incluso en la época de crecimiento (de la economía británica) de los últimos trece años, en la que se crearon cuatro millones de empleos, teníamos casi cuatro millones y medio de personas permanentemente sin empleo".

"Esto no puede seguir así", ha asegurado Duncan Smith, refiriéndose al hecho, entre otros, de que 1,4 millones de personas llevan hasta nueve años recibiendo algún tipo de beneficios sin trabajar.

El Reino Unido tiene uno de los más altos índices de Europa de familias en las que no trabaja ninguno de sus miembros: 1,9 millones de niños viven en ese tipo de hogares.

Según el plan gubernamental, si un parado rechaza la primera oferta, se le quitarán los beneficios sociales durante tres meses, si no acepta tampoco la segunda, los perderá durante seis meses y a la tercera negativa, se quedará sin ellos durante tres años.

El Gobierno prevé que con el nuevo sistema aproximadamente 2,5 millones de ciudadanos pobres británicos verán aumentar sus ingresos y que el número de familias que no trabajan se reducirá en 300.000.

La coalición conservadora-liberaldemócrata pretende comenzar a aplicar ese nuevo régimen de sanciones para los parados que se nieguen a trabajar a partir del año 2012, antes de que se introduzca gradualmente el nuevo sistema de beneficios unificados.

"No puede continuar una situación en la que alguien se levanta de la cama y se va a trabajar duro y termina ganando menos" que alguien que no da golpe, ha subrayado Cameron desde Seúl, donde asiste a la cumbre del G20.

Los críticos, entre ellos la oposición laborista, se preguntan, sin embargo, cómo se va a encontrar empleo para tanta gente cuando en el sector público van a eliminarse, por las medidas de ahorro, 600.000 puestos de trabajo, y tal vez muchos más en el privado.

Desempleados de larga duración

En el Reino Unido, David Cameron no sólo está llevando a cabo el mayor recorte en la historia de este país, ahora su gobierno va a tomar medidas contra los parados que lleven demasiado tiempo cobrando el subsidio. Si no quieren perderlo, tendrán que trabajar gratis para la comunidad.

Arreglar los jardines municipales, ayudar en centros comunitarios e incluso barrer las calles. Es lo que les espera a los parados británicos, que lleven más de un año sin trabajar y que quieran seguir cobrando el subsidio. Esta opción que se plantean en el Reino Unido ya existe en la normativa española.

Se llaman trabajos de colaboración social, pero se aceptan voluntariamente. Algunos expertos creen que esta medida debería aplicarse más a menudo.

Algo que también piensan muchos ciudadanos, especialmente ahora cuando uno de cada cinco trabajadores está parado. Según los expertos, formarse durante el paro es fundamental para encontrar un trabajo más cualificado.

Presos extranjeros

El Gobierno británico quiere ofrecer 1.500 libras (unos 1.725 euros) a los presos extranjeros que quieran volver a país poco antes de terminar la condena que cumplen en el Reino Unido, revela hoy el diario «The Telegraph».

El objetivo de este plan es reducir el número de reclusos en las cárceles británicas y es visto como un incentivo para los presos ya que éstos reciben de momento una subvención de apenas 45 libras (unos 51 euros) una vez que salen de prisión, agrega el rotativo.

Según el plan, los extranjeros que decidan marcharse del país una vez cumplida la condena pueden recibir 750 libras (unos 862 euros), pero los que acepten irse unos nueve meses antes de terminar la condena se beneficiarían con 1.500 libras. Esta cantidad de dinero está pensada para que los presos que quedan en libertad puedan hacer frente a sus costes de alojamiento, montar un negocio o costear un tratamiento médico.

El diario resalta que hay críticas de políticos contrarios a este plan en momentos en que las familias británicas ven un alza en el coste de la vida y afrontan las medidas de austeridad impuestas por el Gobierno británico para reducir el déficit del país. Se calcula que el coste de este plan puede ascender a unos 2,5 millones de libras (unos 2,8 millones de euros) al año.

Limitaciones a la inmigración

LONDRES, 6 (EUROPA PRESS, Eva Martínez Millán)

El Gobierno británico presentó hoy una batería de propuestas con las que pretende recortar drásticamente la entrada de extranjeros procedentes de fuera de la Unión Europea (UE) a partir de la concesión exclusiva de permisos a personas cualificadas o a trabajadores que resuelvan las necesidades laborales del país que no puedan ser cubiertas por los ciudadanos de las islas.

Se trata de un paso más en el sistema de tasación de puntos para inmigrantes (PBS, siglas de Points Based System) anunciado hace dos años ante la constatación del Ministerio del Interior de que en Reino Unido "no hay necesidad de empleados sin cualificación que no pertenezcan al área" de los Veintisiete más Noruega, Islandia y Liechtestein. Este sistema llevará a aquellos que aspiren a un contrato en las islas a pasar por "estrictos" criterios, entre los que figurará contar con una oferta de trabajo antes de solicitar el visado.

El departamento de Inmigración y Fronteras ha sido el encargado de dar forma a este nuevo modelo basado en dos proyectos conocidos como escalón 2 y 5, que vienen a desactivar en torno a unas 30 fórmulas diferentes que existían hasta ahora para conseguir la autorización para entrar en Reino Unido y entre las que se encontraba el antiguo sistema del permiso de trabajo.

Así, el nuevo sistema basado en los puntos, que entra en vigor por fases a partir de este año y que comenzó en febrero con las primeras regulaciones para los trabajadores de alta cualificación, tiene en cuenta la formación, el salario anterior y la edad como factores principales para asegurar que sólo aquellos con el nivel estipulado superan los requisitos para entrar en el país, de modo que a mayor cualificación, más puntos se obtienen y aumentan sus posibilidades de entrar en el país.

En este sentido, las previsiones del Gobierno también afectarán a la propia política de las empresas, que tendrán que probar la imposibilidad de cubrir puestos cualificados con trabajadores nacionales y demostrar que han publicitado la vacante en el país. Paralelamente, los potenciales inmigrantes necesitarán tener garantizado el contrato antes de pedir la entrada en el país, excepto cuando el trabajo al que aspiren se encuentre en la lista de los de difícil cobertura con ciudadanos nacionales.

PUNTOS

En consecuencia, para cumplir los requisitos necesarios, los extranjeros deberán superar un número determinado de puntos que sólo recibirán una vez quede garantizado que desarrollarán un empleo cualificado, que gozan de un buen dominio del inglés y que prevén ganar más de 31.000 euros o que tienen una mínima formación. Por su parte, los empleadores estarán obligados a contar con una licencia de la Agencia de Fronteras para ofrecer empleos cualificados.

Estas medidas se integran en el objetivo del Gobierno de hacer de la gestión de las políticas migratorias una cuestión "nacional", en un contexto en que, según el Ministerio del Interior, el balance "correcto" deberá combinar el control de las necesidades de mano de obra de Reino Unido con las aspiraciones de las compañías del país de dar de alta a personal cualificado de fuera de las fronteras nacionales.

En este sentido, las estimaciones del departamento sitúan en un 10 por ciento el recorte de inmigrantes ajenos al paraguas de los Veintisiete que habrían entrado en el último año en las islas de haber estado en vigor la nuevas actuaciones anunciadas hoy. Además, confirmó que, en adelante, el permiso para aquellos de baja cualificación de fuera de la Unión Europea será paulatinamente vetado.

Así, bajo el modelo de puntos, sólo aquellos con la formación que Reino Unido "necesita" podrán adquirir la autorización para trabajar o estudiar, según explicó el titular de Fronteras e Inmigración, Liam Byrne: "El nuevo sistema significa que los solicitantes de empleo británicos superarán el primer corte y sólo los inmigrantes cualificados que realmente necesitamos podrán venir".

NECESIDADES DEL PAÍS

El propósito de esta regulación es "asegurar" que el número de personas que entran "están en línea con las necesidades del negocio y del país en su conjunto", para lo que el Gobierno contará con el asesoramiento de órganos especializados como el Comité Asesor de Inmigración, que se encargará de supervisar las circunstancias económicas, o el Foro del Impacto de la Inmigración, que evaluará los efectos sobre la sociedad.

Hasta ahora, el Ministerio del Interior había avanzado diversas categorías en las que se clasificaría al contingente extranjero. Entre los considerados como "altamente cualificados" están los jóvenes licenciados, que pueden trabajar en Reino Unido si en sus países de origen ganaban un salario equivalente a los 52.000 euros.

Además, las personas relacionadas con el mundo del espectáculo, las artes o el deporte con estancias previstas para contratos de corta duración no precisarán someterse al sistema de puntos, si bien deberán contar con un visado de visitante que el Ejecutivo detallará en un futuro. "El trabajo ilegal es la raíz de la inmigración ilegal y por eso estoy decidido a acabar con él", declaró Liam Byrne.

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12 de noviembre de 2010

Documentación para hacernos autónomos

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Los jóvenes que se van de España: ¿te identificas?


Llama mi atención la cantidad de cartas y quejas expresadas en la prensa por jóvenes suficientemente preprados que optan por irse de España. Sergio Cano Orihuela cuenta su caso en El Periódico: "Tengo 22 años y soy conciente de la situación por la que pasa España. Al margen de esto siempre he tenido claro que es importante formarse y estudiar. Hablo de manera fluída cuatro lenguas y estudio el último curso de Economía en la Universidad de las Islas Baleares, por lo que en la clase tratamos a fondo la crisis actual, analizando qué problemas hay y cuáles son la soluciones, aunque el Gobierno no hace nada, es como tener a un paciente enfermo, conocer los síntomas, saber que hay que operar, pero no hacerlo por no querer entrar en el quirófano. Así las cosas, muchos jóvenes cualificados dejan España para probar suerte en otros países.

Llevo 5 años trabajando en Londres, entre junio y octubre, desde que tenía 18 años. Aunque estudio en España, desarrollo la mayoría de mi carrera profesional en el Reino Unido. Allí he tenido muchas oportunidades y, lo más importante, me he sentido valorado.

No he tenido muchas ocasiones de pedir trabajo en España, pero en las pocas en que lo he hecho solo se han interesado en saber si tenía experiencia. ¿Cómo voy a tener experiencia si nadie es capaz de contrarame? Empecé de camarero en el 2005 y he acabado en un gran banco de la City, lo cual me abrirá muchas puertas. Ya no solo pienso en volver a vivir en Londres durante unos cuantos años cuando acabe la carrera, sino que espero desarrollar allí mi carrera profesional.

En España da pena ver la poca diferencia de salario que hay entre trabajadores con carrera y otros sin cualificación. He oído decir que formar a una persona en España le cuesta al Estado 60.000 euros.; pues, señores políticos, ya pueden usar mis 60.000 euros en reformar completamente el mercado laboral español, porque yo me las piro."

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Empleo en Médicos Sin Fronteras

En la sede de MSF en Barcelona, en las oficinas delegadas de España y en Argentina trabajamos proporcionando apoyo técnico, soporte en la gestión y supervisión de los distintos proyectos en el terreno, desarrollando el resto de tareas necesarias que hacen posible nuestra acción humanitaria.

Sumarse al equipo de MSF en las oficinas supone comprometerse con los valores y principios de la organización, además de asumir las responsabilidades propias de cada puesto de trabajo.

Buscamos personas motivadas, responsables, competentes, flexibles, con capacidad de crítica constructiva y con experiencia consolidada en distintas áreas: médica, logística, financiera, administrativa, recursos humanos, operaciones, comunicación y organización.

En cada una de las ofertas de trabajo encontrarás la forma de hacernos llegar tu candidatura. Sólo se valorarán las candidaturas que se ajusten a las ofertas de trabajo vigentes.

Infórmate aquí: Trabajo en oficinas

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Campaña "Pastillas contra el dolor ajeno", MSF

La iniciativa quiere implicar a todos los españoles para luchar contra las enfermedades olvidadas


Pastillas contra el dolor ajeno

La organización médico-humanitaria Médicos Sin Fronteras presenta la campaña Pastillas contra el dolor ajeno, una ambiciosa iniciativa solidaria que quiere animar a todos los españoles a combatir la problemática de las enfermedades olvidadas como el kala azar, Chagas, la enfermedad del sueño, la tuberculosis, la malaria o el sida infantil.

Pastillas contra el dolor ajeno es un proyecto de sensibilización y, también, un nuevo símbolo de ayuda. Para que el proyecto tenga el éxito esperado, MSF cuenta con la inestimable ayuda de personalidades como el director de cine Luis García Berlanga, los futbolistas Andrés Iniesta y Xabi Alonso, el cantante Alejandro Sanz, el escritor y periodista Juan José Millás, la deportista de montaña Edurne Pasabán, el humorista, presentador y productor de TV Andreu Buenafuente, la actriz Pilar Bardem, el cocinero Ferrán Adrià, el escritor y divulgador científico Eduard Punset, el cantante Pau Donés, el actor Fernando Tejero, la actriz y presentadora de televisión Cayetana Guillén Cuervo, el periodista y presentador de radio y TV Manel Fuentes, el grupo de música Estopa y la actriz de teatro Núria Espert. Además, entidades como FARMAMUNDI, los Colegios Oficiales de Farmacéuticos y las principales empresas de distribución del sector en España también han apoyado la campaña.

Más información en www.pastillascontraeldolorajeno.com

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5. ¿Dónde encontraré mis datos? En todas estas páginas encontrarás tu área de afiliado con estadísticas de lo que vas acumulando y tu link de referidos.

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9. ¿De qué tipo de anuncios se trata? En algunos casos puedes marcar anuncios según tus intereses; en otros casos te envían o seleccionan anuncios y webs aleatoriamente (telefonía, bancos, compras, viajes, juegos, etc.). En algunos casos se trata de encuestas breves sobre productos. A cuantos más "temas" te apuntes, más publicidades recibirás.

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"Vas a aburrirte. Deberías conseguir un empleo", me dijo Maurice en Mougins.
Insistió. Pero, por el momento, en todo caso, no tengo ganas. Quiero vivir por fin un poco para mí. Y aprovechar con Maurice esta soledad de dos de la cual tanto tiempo estuvimos privados. Tengo un montón de proyectos en la cabeza.

La mujer rota, Simone de Beauvoir